Leistungsfreude entfachen: Neue FDP-Initiative für mehr Leistung in der Schule
PISA-Studie, Bildungsmonitor, Bildungsbarometer: Die Ergebnisse sämtlicher Untersuchungen zeigen, dass das Bildungsniveau in Deutschland immer weiter sinkt. Und Nordrhein-Westfalen belegt im bundesweiten Vergleich zudem oftmals nur hintere Plätze. Mit einer neuen Initiative fordert die FDP-Landtagsfraktion NRW jetzt, dass das Leistungsprinzip wieder in den Fokus rückt:
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„Trotz der miserablen Bilanz der Bildungsstudien scheinen Leistungskriterien im deutschen Schulsystem immer unerwünschter zu werden. Die Vergabe von Schulnoten und die Aufteilung in verschiedene Schulformen werden in Frage gestellt und Talente der Schülerinnen und Schüler oft nur in Hinblick auf akademische Disziplinen entdeckt und gefördert“, kritisiert Franziska Müller-Rech, schulpolitische Sprecherin der Fraktion.
„Müssen wieder wettbewerbsfähig werden“
Entgegen dem allgemeinen politischen Zeitgeist bekennen sich die Freien Demokraten klar zum Leistungsprinzip in der Schule. „Wir müssen wieder wettbewerbsfähig werden. Unser Bildungssystem muss Leistungsfreude entfachen! Hierzu gehört, Leistung zu messen und zu beurteilen. Mit Kreativität und Neugier können Kinder und Jugendliche Großartiges leisten. Leider beobachten wir, dass sie in der Bildungspolitik zu sehr in Watte gepackt werden und so ihre Fähigkeiten gar nicht ausspielen können“, sagt Müller-Rech.
Auch der Leistungsgedanke im Sport muss sich neu ausprägen: „Kinder bringen ein natürliches Interesse an Vergleich und Wettkampf mit. Die Bundesjugendspiele bieten eine Möglichkeit für Schülerinnen und Schüler, sich auszuprobieren, sich zu beweisen und über sich hinauszuwachsen“, so Müller-Rech. Sie erfahren so, dass sich Üben und Anstrengen auszahlen, und dass Ziele erreicht werden können.
Mehrgliedriges Schulsystem und mittlere Schulabschlüsse stärken
Die Liberale weiter: „Für uns Freie Demokraten sind das mehrgliedrige Schulsystem und die Leistungsbenotung wichtig für die individuelle Förderung von Kindern und Jugendlichen. Dies gilt für leistungsschwächere ebenso wie für leistungsstarke Schülerinnen und Schüler. Gleichzeitig wollen wir mittlere Schulabschlüsse stärken, um die unterschiedlichen Talente zu fördern und zu würdigen. Es bedarf einer größeren Anerkennung dieser Schulabschlüsse, um junge Menschen für Ausbildungsberufe zu begeistern.“
Selbstbestimmt leben – Verantwortung übernehmen
Die Freien Demokraten wollen Kinder und Jugendliche befähigen, ihr Leben selbstbestimmt zu leben und unsere freie demokratische Gesellschaft aktiv mitzugestalten. „Wir wollen Menschen ermutigen, Verantwortung zu übernehmen, und dafür auch mal ein Risiko einzugehen. Diesen Grundstein müssen wir in der Schule legen. Die Schulen sollen Leistungswillen und Innovationsmut in den Schülern wecken. Wir brauchen Mitbürgerinnen und Mitbürger, die Handwerksbetriebe übernehmen, die gründen, die anpacken, die vorangehen und etwas schaffen“, betont Müller-Rech. „Und wir sind davon überzeugt, dass eine wichtige Grundlage dafür Rollenvorbilder sind. Unser Ziel ist es, den Lehrerberuf für Leistungsträger attraktiver zu machen und leistungsgerecht zu entlohnen."