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Franziska Müller-Rech

Fehlende Daten zum Lehrerstudium Wir brauchen sofortige Maßnahmen, um den Lehrermangel zu bekämpfen!

Zur Situation der Lehramtsstudiengänge sagt Franziska Müller-Rech, schulpolitische Sprecherin der FDP-Landtagsfraktion NRW gegenüber der WAZ:

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„Die Antwort der Landesregierung auf unsere Kleine AnfrageSchriftliches Auskunftsverlangen eines einzelnen Mitglieds des Landtags an die Landesregierung. Es darf sich nur auf einen bestimmten Sachverhalt beziehen und höchstens fünf Unterfragen enthalten.Zum Glossareintrag zur Situation der Lehramtsstudiengänge ist ein Armutszeugnis. Anstatt konkrete Zahlen zu liefern, verweist sie auf fehlende Daten und zukünftige Statistiken. Dass keine detaillierten Informationen zu abgelehnten Studienbewerbern oder Studienabbrechern vorliegen und eine Abfrage bei den Universitäten nicht möglich war, ist absolut inakzeptabel!

Es ist doch klar: Ohne fundierte Daten können keine sinnvollen Entscheidungen getroffen werden. Wir brauchen jetzt klare Antworten und sofortige Maßnahmen, um die Attraktivität des Lehramtsstudiums zu steigern und die Abbruchquoten zu senken. Es reicht nicht, auf das hohe Ansehen des Lehrerberufs zu verweisen oder Imagekampagnen zu starten. Die Schwarz-GrünBezeichnung für die seit 2022 von CDU und Bündnis 90/Die Grünen getragene Landesregierung in Nordrhein-Westfalen.Zum Glossareintrag muss endlich aufhören, sich hinter Ausreden zu verstecken, und anfangen, echte Lösungen zu liefern. Dazu gehören tiefgreifende Reformen und zusätzliche Anreize für Lehramtsstudierende.

Es ist irritierend, dass die Landesregierung ihrer Informationspflicht gegenüber dem Landtag nicht nachkommt und auf so wichtige Fragen keine substantiellen Antworten liefert. Die strukturellen Probleme im Lehramtsstudium werden weiterhin ignoriert, und das können wir uns nicht länger leisten. Wir brauchen sofortige und wirksame Maßnahmen, um den Lehrermangel zu bekämpfen und die Zukunft unserer Bildung zu sichern."

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Das Thema „Lehrkräftemangel“ ist Teil unseres Schwerpunkts „Kluge Kinder“. Der Schwerpunkt bündelt alle politischen Themen, die bessere Bildung, faire Aufstiegschancen und starke Bildungswege ermöglichen.

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