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Marcel Hafke

Mehr Zeit für Kinder, weniger für Bürokratie Hafke fordert KI-Offensive für moderne Kitas

Mit ihrer neuen Initiative „Die KI-ta für Nordrhein-Westfalen“ will die FDP-Landtagsfraktion NRW den Einsatz Künstlicher Intelligenz (KI) in der frühkindlichen Bildung gezielt fördern. Die Ziele lauten: pädagogische Fachkräfte entlasten, Sprachförderung verbessern und Chancen gerechter verteilen. „Wir brauchen moderne Technik in den Kitas – aber nicht zum Selbstzweck, sondern damit Fachkräfte wieder das tun können, wofür sie brennen: Kinder fördern statt Formulare ausfüllen“, erklärt Marcel Hafke, familienpolitischer Sprecher der FDP-Fraktion.

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Der AntragFörmlicher Vorschlag, zu dem der Landtag einen Beschluss fassen soll. Jedes Mitglied des Landtags, jede Fraktion und jede Gruppe darf Anträge stellen; sie sind schriftlich einzubringen.Zum Glossareintrag sieht unter anderem die Förderung von KI-Anwendungen in Kindertageseinrichtungen und in der Kindertagespflege vor – etwa zur Unterstützung bei der Sprachförderung, der Elternkommunikation oder bei Verwaltungsaufgaben. Schulungen für pädagogische Fachkräfte und klare datenschutzkonforme Standards sollen dabei den verantwortungsvollen Einsatz gewährleisten. KI könne gerade dort helfen, wo Fachkräfte fehlen – ohne menschliche Nähe zu ersetzen. „Wir setzen auf intelligente Assistenten, nicht auf kalte Maschinen“, so Hafke.

Digitale Übersetzungsdienste, adaptive Lernsysteme und automatisierte Dokumentation können konkret im Alltag entlasten. Gleichzeitig betont der Liberale, der Einsatz müsse pädagogisch sinnvoll und datenschutzrechtlich sauber geregelt sein: „Wenn wir jetzt die Weichen stellen, kann Nordrhein-Westfalen Vorreiter einer modernen Kita-Politik werden.“ Darüber hinaus bietet der gezielte Einsatz von KI auch die Chance, Kinder mit besonderen Bedürfnissen besser zu unterstützen – sei es bei sprachlichen Defiziten oder bei überdurchschnittlichen Begabungen. Mithilfe adaptiver Lernsysteme lassen sich individuell zugeschnittene Förderangebote gestalten, die frühzeitig ansetzen und die pädagogische Arbeit sinnvoll ergänzen. So wird KI zu einem Instrument für mehr Chancengerechtigkeit – für alle Kinder.

Red. Hinweis: Plenardebatte zu diesem FDP-Antrag am Mittwoch, 21.05.2025

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