Sich anstrengen und Ziele erreichen: Für mehr Leistung in der Schule
Auf einen Blick
- Leistungsfreude entfachen
- Beste Bildung und Wettbewerbsfähigkeit
- Leistungsgedanke im Sport
- Mittlere Schulabschlüsse stärken
- Verantwortung übernehmen
Die Ergebnisse von Bildungsbarometer, Bildungsmonitor und PISA-Studie zeigen: Das Bildungsniveau in Deutschland sinkt kontinuierlich. Nordrhein-Westfalen (NRW) gehört oft zu den Schlusslichtern. Trotz dieser besorgniserregenden Entwicklung gibt es Bestrebungen, den Leistungsanspruch an Schülerinnen und Schüler weiter zu senken. Wir Freie Demokraten bekennen uns klar zum Leistungsprinzip. Mit Kreativität und Neugier können Kinder und Jugendliche Großartiges leisten. Für uns ist klar: Leistung muss sich lohnen – auch in der Schule! Deshalb wollen wir eine anerkennende Lehr- und Lernkultur schaffen, die das Beste in jeder Schülerin und jedem Schüler fördert. Kinder sollen erfahren, wie erfüllend es ist, aus eigener Kraft Ziele zu erreichen – und dass auch Misserfolge dazugehören.
Beste Bildung und Wettbewerbsfähigkeit
Unsere Kinder haben ein Recht auf die beste Bildung, um den Herausforderungen des Berufslebens gewachsen zu sein. Unser Bildungssystem muss Leistungsfreude entfachen und Erfolge belohnen. Dazu gehört auch, Leistung zu messen und zu beurteilen. Diese positive Selbsterfahrung unterstützt nicht nur die jungen Menschen, sondern stärkt auch unsere wirtschaftliche Wettbewerbsfähigkeit.
Leistungsgedanke im Sport
Durch Wettkämpfe lernen Kinder, dass sich Üben und Anstrengen auszahlen. Wir wollen den Wettkampfcharakter der Bundesjugendspiele fördern. In sportlichen Wettkämpfen mit Schulkameraden werden Eigenschaften wie Respekt, Toleranz und Zielstrebigkeit gefördert. Gleichzeitig gehört auch das Scheitern zum Lernprozess, ebenso wie eine sachliche Fehler- und Feedbackkultur.
Mehrgliedriges Schulsystem und mittlere Schulabschlüsse stärken
Leistungsanreize und -beurteilungen sind für die individuelle Förderung sehr wichtig. Sie bieten faire Anerkennung und ermöglichen Erfolgserlebnisse. Dies gilt sowohl für leistungsschwächere als auch für leistungsstarke Schülerinnen und Schüler. Wir Freie Demokraten wollen den Talentbegriff nicht allein auf das Abitur verengen. Auch mittlere Schulabschlüsse brauchen mehr Anerkennung. So fördern wir unterschiedliche Talente und begeistern junge Menschen für Ausbildungsberufe.
Selbstbestimmt leben und Verantwortung übernehmen
Kinder und Jugendliche sollen ihr Leben selbstbestimmt leben und unsere freie demokratische Gesellschaft aktiv mitgestalten. Diesen Grundstein müssen wir in der Schule legen. Schülerinnen und Schüler sollen lernen, Verantwortung zu übernehmen und auch mal ein Risiko einzugehen. Unsere Gesellschaft braucht Bürgerinnen und Bürger, die Handwerksbetriebe übernehmen, gründen, anpacken, vorangehen und etwas schaffen.